Bluefield State College

Introducción

Lee la descripción oficial

historia

Para servir a las escuelas públicas racialmente segregadas en los campos de carbón, los ciudadanos progresistas de ambas razas trabajaron juntos para establecer Bluefield Instituto color, una "alta escuela graduada para los negros", en 1895. La institución a partir de entonces se convirtió en la universidad de un profesor negro, adoptando entrenamiento formal maestro en 1909 y pasó a llamarse "Bluefield State Teachers College" de 1931. El nombre de "State College Bluefield" fue adoptada en 1943, lo que refleja un crecimiento en el número y la diversidad de los programas académicos de la institución.

Bluefield State College se integró después de 1954. Por la década de 1960, el Colegio tenía un programa integral de cuatro año de la formación del profesorado, las artes y las ciencias, la tecnología y la ingeniería. Poco a poco, una gran variedad de programas técnicos dos años evolucionó en respuesta a las necesidades locales.

Bluefield State College se ha convertido en un estado de cuatro años, apoyado universidad con un énfasis académico primaria en programas profesionales y técnicos. Las ofrendas de artes liberales de la Escuela están diseñadas para mejorar su misión única

Declaración de la misión

La misión de Bluefield State College es proporcionar a los estudiantes una oportunidad asequible, accesible para la educación superior pública. Una institución históricamente negro, Bluefield State College prepara a los estudiantes para diversas profesiones, estudios de postgrado, la ciudadanía informada, la participación comunitaria y de servicio público en una sociedad global en constante cambio. El Colegio demuestra su compromiso con el desarrollo intelectual, personal, ética y cultural del estudiante, proporcionando una facultad dedicada y personal, programas educativos de calidad, y fuertes servicios de apoyo estudiantil en un ambiente acogedor.

DECLARACIÓN DE LA VISIÓN

Bluefield State College se compromete a ser líder de institución de educación superior de la región. Abrazando la diversidad que da forma a nuestro mundo, el Colegio se esfuerza por ayudar a los estudiantes de todos los ámbitos de la vida para alcanzar sus metas personales y profesionales. Utilizando la experiencia de los profesores y el personal, junto con el compromiso de sus alumnos y antiguos alumnos, Bluefield State College continuará esforzándose por la excelencia en el aprendizaje, el servicio a la comunidad, y los avances en la investigación. El dominio de estas áreas permite a la Institución y sus graduados para hacer contribuciones importantes a la comunidad, estatal, nacional y mundial.

Bluefield State College ofrece una amplia gama de oportunidades interactivas curriculares y co-curriculares a sus estudiantes, profesores, personal, alumnos y miembros de la comunidad. El Colegio construye hacia el futuro con énfasis continuo en la contratación y retención de estudiantes motivados y altamente acreditados profesores y personal; lograr el estatus de universidad; ofreciendo programas de nivel de maestría; y la ampliación de su oferta de programación a través de iniciativas de educación a distancia.

Esta institución educativa ofrece programas en:
  • Inglés

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Programas

Esta universidad también ofrece:

BSc

Licenciatura En Ciencias En La Gestión De Ingeniería

Campus Tiempo completo September 2017 Estados Unidos de América Bluefield

Los estudiantes serán proporcionados la oportunidad de estudiar las relaciones de ingeniería entre las tareas de gestión de la planificación, organización, dirección, control, y el elemento humano en las organizaciones de producción, investigación y servicio. [+]

Licenciatura en Ciencias en Ingeniería de Gestión Los estudiantes serán proporcionados la oportunidad de estudiar las relaciones de ingeniería entre las tareas de gestión de la planificación, organización, dirección, control, y el elemento humano en las organizaciones de producción, investigación y servicio. Otros temas estudiados trato con la naturaleza estocástica de sistemas de gestión y también preparar a los graduados para integrar los sistemas de gestión en una serie de diferentes entornos tecnológicos. Los graduados están capacitados para trabajar en una amplia gama de gestión de proyectos de ingeniería, que incluyen pero no se limitan a la industria del petróleo, el gas y la extracción de carbón, los servicios de investigación y desarrollo científico, y la gestión de las empresas y de las empresas. Posiciones para que los graduados calificar se pueden encontrar con la arquitectura, la ingeniería y los servicios relacionados, de navegación, medición, electromédicos y los instrumentos de control de fabricación, las empresas eléctricas, fabricantes de equipo mecánico y eléctrico, las empresas mineras, empresas de fabricación y otras industrias donde los gerentes de ingeniería Se necesitan. El programa de Ingeniería de Gestión publica los siguientes objetivos educativos del programa como declaraciones generales que describen los logros previstos de sus graduados durante los primeros años después de la graduación. Objetivos del Programa de Educación Licenciatura en Ciencias en Ingeniería de Gestión 1. Los graduados aplican la investigación operativa, la ingeniería de principios económicos, de control y de gestión de la calidad para analizar, evaluar, mejorar y poner en práctica de proyectos de gestión de ingeniería. 2. Los graduados funcionan en equipos profesionales y se comunican con el discurso, la escritura y las habilidades gráficas. 3. Los graduados respetan cuestiones profesionales, éticas y sociales, así como un compromiso con la calidad y la fiabilidad. 4. Los graduados siguen siendo actuales, profesionalmente. 5. Para proporcionar la amplitud de las oportunidades de trabajo adicionales, los graduados utilizan técnicas matemáticas rigurosas, la programación de computadoras y software de simulación en apoyo de los proyectos de gestión de ingeniería complejos. 6. Los graduados se aplican técnicas de gestión de proyectos para gestionar el diseño y desarrollo de productos. El programa de Ingeniería de Gestión publica los siguientes resultados del programa para describir lo que los estudiantes deben saber y hacer en el momento de la graduación. Estos se refieren a conocimientos, habilidades y comportamientos que los estudiantes adquieren en el programa. Estos resultados se definen como los requisitos de la Comisión de Acreditación de Ingeniería de ABET, http: www.abet.org. RESULTADOS DEL PROGRAMA 1. Los estudiantes demuestran la capacidad de aplicar el conocimiento de las matemáticas, la ciencia y la ingeniería. 2. Los estudiantes demuestran una habilidad para diseñar y realizar experimentos, así como analizar e interpretar los datos. 3. Los estudiantes demuestran la capacidad de diseñar un sistema, componente o proceso para satisfacer las necesidades deseadas dentro de las limitaciones realistas como económica, ambiental, social, político, ético, de salud y seguridad, la fabricación, y la sostenibilidad. 4. Los estudiantes demuestran la capacidad de funcionar en equipos multidisciplinarios. 5. Los estudiantes demuestran una habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería. 6. Los estudiantes demuestran una comprensión de la responsabilidad profesional y ética. 7. Los estudiantes demuestran la capacidad de comunicarse de manera efectiva. 8. Los estudiantes tienen la amplia educación necesaria para entender el impacto de las soluciones de ingeniería en un contexto global, económico, ambiental y social. 9. Los estudiantes tienen el reconocimiento de la necesidad y la capacidad de participar en el aprendizaje de por vida. 10. Los estudiantes tienen conocimiento de los problemas contemporáneos. 11. Los estudiantes demuestran la capacidad de utilizar las técnicas, habilidades y herramientas modernas de ingeniería necesarias para la práctica de la ingeniería. 12. Los estudiantes tienen la capacidad de entender las relaciones de ingeniería entre las tareas de gestión de la planificación, organización, dirección, control, y el elemento humano en las organizaciones de producción, investigación y servicio. 13. Los estudiantes tienen la capacidad de comprender y hacer frente a la naturaleza estocástica de sistemas de gestión. 14. Los estudiantes poseen una capacidad de integrar los sistemas de gestión en una serie de diferentes entornos tecnológicos. Contacto: Dr. Shannon Bolos, Decano de la Escuela de Tecnología de Ingeniería y Ciencias de la Computación, Bluefield State College, 219 Rock Street, Bluefield, Virginia Occidental 24701 Teléfono: 304-327-4131 Correo electrónico: sbowling@bluefieldstate.edu [-]

BA

Ba En Humanidades

Campus Tiempo completo September 2017 Estados Unidos de América Bluefield

Licenciatura en Humanidades de Bluefield State College está diseñado principalmente para preparar a los estudiantes para estudios de posgrado en Inglés, la comunicación, el periodismo, o la ley, y también para las carreras en los sectores privado, público o sin fines de lucro a nivel nacional o en el extranjero. [+]

Licenciatura en Humanidades OBJETIVOS DEL PROGRAMA Licenciatura en Humanidades de Bluefield State College está diseñado principalmente para preparar a los estudiantes para estudios de posgrado en Inglés, la comunicación, el periodismo o sectores sin fines de lucro a nivel nacional o en el extranjero y de proporcionar una ley y también para las carreras en los sectores privado, público o la educación de artes liberales y, por lo tanto, el servicio del currículo de Estudios Generales de la Universidad. Más allá de los requisitos de estudios generales, los estudiantes en el programa de Humanidades deben completar 36 horas de cursos básicos Humanidades, 30 horas de especialización Inglés, y 15 horas de optativas restringidos o 15 horas en profesionales Artes de la Comunicación. El curso de culminación, Proyectos en Humanidades, forma parte del núcleo de las humanidades y se toma durante el último año. El Humanidades importante debe ganar un promedio de calidad 2.0 en todo el trabajo se aplica a los requisitos generales de los estudios, el núcleo Humanidades, incluyendo el curso de culminación, la especialización Inglés y electivas restringidas o artes de la comunicación profesional menor. Un menor de edad en profesionales Artes de la Comunicación o la literatura está disponible para los no Humanidades mayores. Programáticas Resultados El Programa de Humanidades ha identificado seis programáticas Estudiantiles Resultados de Aprendizaje que se utilizan para evaluar la eficacia de nuestro programa de estudios está cumpliendo con sus objetivos de rendimiento: 1. Escribe organizados, argumentos coherentes y bien desarrollados utilizando las convenciones de Inglés escrito y la fuente de la cita 2. Demostrar comunicación oral efectiva, incluida la organización significativa, entrega, dicción y materiales de apoyo en presentaciones en clase y la participación verbal. 3. Demostrar la alfabetización informacional, incluyendo el alcance de la información necesaria, las estrategias para la recuperación de información, evaluación fuente primaria / secundaria y aplicación crítica en la investigación. 4. Demostrar conocimiento y competencia intercultural, incluyendo la auto-conciencia cultural, diferentes cosmovisiones culturales, la empatía, la curiosidad y la apertura. 5. Demostrar un pensamiento crítico a través de la clara explicación de cuestiones, el uso crítico de la evidencia, el reconocimiento de los supuestos, tomando posiciones informadas, y haciendo conclusiones lógicas. 6. Demostrar competencia lengua extranjera a través de lectura, escritura, hablar y escuchar. Contacto: Dr. Jan Czarnecki, Presidente, Departamento de Humanidades, Bluefield State College, 219 Rock Street, Bluefield, Virginia Occidental 24701, Teléfono: 304-327-4160 Correo electrónico: jczarnecki@bluefieldstate.edu [-]