Programa de Grado en Liderazgo Organizacional en Klaipeda Lituania

mejores Grados en Liderazgo Organizacional en Klaipeda Lituania

Liderazgo Organizacional

Un grado de Bachelor 's puede conducir puertas educativos, proporcionar oportunidades para la promoción profesional, o sentar las bases para la consecución de un grado avanzado. Nuestro objetivo es ayudar a los futuros estudiantes a navegar el proceso de selección de programas con éxito. Hacemos las cosas fáciles al agilizar la búsqueda.

La República de Lituania es el nombre oficial del país. Se encuentra en la parte norte de Europa. Lituania aprecia la ciencia y la tecnología en su sistema educativo altamente. Cuenta con los aspectos básicos de los niveles primario, secundario y terciario de la educación. Lituania es otro país líder en la prestación de las artes, la ciencia, la ingeniería, así como cursos tecnológicos. Lituania se ha enfrentado a varios retos en la educación superior en los últimos años que llevaron a la creación de 20 universidades para mejorar su accesibilidad.

Situada en la desembocadura del río Dane ciudad de Klaipeda es la tercera ciudad más grande de Lituania con una alta sistema de educación normal. Instituciones educativas Klaipeda objetivo es ofrecer servicios educativos dignos en las ciencias y las artes liberales a través de universidades de renombre como la Universidad Internacional LLC y Klaipėdos Universitetas.

Mejor Grado en Liderazgo Organizacional en Klaipeda en Lituania

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Licenciatura En Comunicación Contemporánea

LCC International University
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 3.5 - 4  September 2017 Lituania Klaipeda + 1 más

A través de la formación en la comunicación oral, escrita y visual, medios de comunicación y los sistemas de tecnología, la comunicación interpersonal y la negociación, persuasión y liderazgo, el programa Contemporáneo Comunicación desarrolla comunicadores competentes y éticos que guían la transformación de las empresas públicas, privadas y sociales, la utilización de la inter medios -relacionados del entorno global de hoy. [+]

Programas de Grado en Liderazgo Organizacional en Klaipeda Lituania. Declaración de la misión A través de la capacitación en forma oral, escrita, y la comunicación visual, medios de comunicación y los sistemas de tecnología, la comunicación interpersonal y la negociación, persuasión y liderazgo, la Programa Contemporáneo Comunicación desarrolla comunicadores competentes y éticos que guían la transformación en empresa pública, privada y social, que utilizan los medios de comunicación relacionados entre sí de entorno global de hoy. Objetivos del programa y los resultados del aprendizaje de los estudiantes Programa Objetivo 1: Comunicación interpersonal: Los estudiantes cultivan las habilidades de comunicación necesarias para las carreras en los sectores público, privado y no gubernamentales, incluidas las aptitudes interpersonales, interculturales y de negociación, así como de liderazgo y de trabajo en equipo capacidades. 1.1 Los estudiantes muestran habilidades interpersonales que reflejan el respeto y la empatía. Son capaces de evaluar y determinar los objetivos compartidos, negociar con el fin de conseguir apoyo, y comunicarse por influencia hacia un cambio positivo. 1.2: A través de la aplicación de conocimientos de comunicación en el uso extensivo de los proyectos de grupo, los estudiantes desarrollan las habilidades de comunicación necesarias para trabajar eficazmente con las partes interesadas de diferentes roles de la organización con el fin de establecer los patrones de alineación necesaria para las iniciativas estratégicas. 1.3: Los estudiantes demuestran comprensión de su propia cultura y las culturas de los demás. Indican aprecio por la diversidad funcional y cultural y el papel que estos juegan en la comunicación que produce soluciones innovadoras a los problemas tangibles. 1.4: Los estudiantes entienden el desarrollo histórico y la teoría actual de la comunicación y utilizar ese conocimiento para identificar las tendencias actuales y futuras en la comunicación. Programa Objetivo 2: Comunicación para el Liderazgo: Los estudiantes obtienen una amplia comprensión de la importancia y el papel de los sistemas de comunicación, incluyendo un marco de ética cristiana, por el liderazgo transformacional en respuesta a las necesidades sociales. 2.1: Los estudiantes indican la preparación para la inmersión en diversos ambientes caracterizados por diferencias funcionales y culturales. Ellos demuestran las habilidades de comunicación y de colaboración necesarios para el liderazgo hacia el cambio positivo y holístico. 2.2: Los estudiantes desarrollan la sensibilidad cultural y la empatía liderazgo personal y aprenden a comunicarse hábilmente estos valores con el fin de estar preparados para la gestión eficaz y la influencia del lugar de trabajo y la resolución de conflictos. 2.3: Los estudiantes desarrollan una comprensión de los desafíos de comunicación contemporáneos y oportunidades a través de la lente de los cambios sociales. Ellos demuestran la importancia de la innovación basada en principios y el papel que desempeña la comunicación en iniciativas de transformación. 2.4: Los estudiantes demuestran la capacidad de seleccionar y sintetizar soluciones de comunicación basadas en el análisis de las necesidades actuales de la sociedad y de la aplicación de la ética profesional y la cosmovisión cristiana. 2.5: Los estudiantes aprenden cómo influir en las instituciones en todos los sectores a través de la comunicación de las mejores prácticas que demuestran el conocimiento y la comprensión del papel de los marcos legales y gubernamentales. Programa Objetivo 3: La identificación de las oportunidades del cambio: Los estudiantes desarrollan su capacidad de participar comunicación pertinente y apropiada a medida que identifican oportunidades de cambio. Utilizan métodos de comunicación en función de su capacidad para realizar análisis y recopilación de datos, incluyendo la investigación de mercado, y seleccione los medios de comunicación las estrategias de desarrollo. 3.1: Los estudiantes identifican correctamente las necesidades y características de su público. Poseen una sólida comprensión de la viabilidad del proyecto y la comunicación estratégica se acerca a través de estudios de mercado y análisis de los interesados. 3.2: Los estudiantes desarrollan el pensamiento crítico a través de marcos de aprendizaje detrás de los sistemas de comunicación y su aplicación práctica en la búsqueda de la formación permanente. 3.3: Los estudiantes aplican metodologías de desarrollo de software de comunicación para analizar los problemas, definir los requisitos precisos del proyecto, e identificar las oportunidades de transformación. 3.4: Los estudiantes demuestran conocimiento de los derechos de autor y la atribución adecuada y el uso de la aplicación de alternativas de comunicación. Indican que entiendan el papel crítico de la investigación y utilizan la investigación-acción como un medio para lograr el cambio social. Programa Objetivo 4: Soluciones de comunicación de la construcción: Los estudiantes desarrollan fuertes competencias de comunicación oral, escrita y visual, haciendo hincapié en branding, marketing integrado, presentaciones corporativas, y comunicados de prensa. 4.1: Los estudiantes desarrollan su capacidad para comunicarse de manera efectiva y directamente diversos conceptos a un público objetivo de una manera centrada en el usuario. Como fundamento de toda comunicación, poseen fuertes habilidades de escritura y habla. 4.2: Los estudiantes demuestran su capacidad para mejorar la comunicación mediante el uso adecuado de la tecnología. Los estudiantes desarrollan habilidades de presentación para entornos corporativos y escenarios sociales. 4.3: Los estudiantes adquieren la capacidad de organizar y construir documentos, informes, propuestas y demás prestaciones. 4.4: Los estudiantes adquieren una comprensión del diseño visual y la capacidad de realizar diseños usables e interfaces. 4.5: Los estudiantes aprenden a adaptar un mensaje central a una amplia gama de medios de comunicación. 4.6 Los estudiantes aprenden a sintetizar soluciones a los problemas únicos y multiculturales a través de múltiples disciplinas a través del uso de métodos cascada ágiles y tradicionales. Oportunidades de Empleo Licenciado en Contemporáneo Comunicación se prepara para nuevos estudios en ciencias de la comunicación y la información, así como otros programas de ciencias sociales y humanidades. Un graduado puede buscar empleo como comunicaciones o especialistas en relaciones públicas, el sistema y los diseñadores de redes y analistas, información y gestores de proyectos en el sector privado o público, varias agencias, fundaciones y asociaciones, organizaciones no gubernamentales, empresas de relaciones públicas y proveedores de servicios de información. Licenciado en PR se prepara para la carrera en el mundo editorial, servicios de información, publicidad, ventas, y los medios de comunicación como director de cuentas, gerente, oficial de desarrollo, coordinador de prensa, el director de comunicaciones de marketing, escritor técnico, especialista en medios de comunicación social. Licenciado en TIC se prepara para la carrera como analista, proyecto / sistemas / operaciones / gestor de información, especialista en comunicaciones, soluciones arquitecto, escritor técnico. Un graduado será capaz de participar en la planificación estratégica de las organizaciones, el desarrollo de estrategias de comunicación y gestión de imagen de la organización y la reputación. Un graduado también será capaz de aplicar técnicas de negociación y resolución de problemas en ventas y marketing. Un graduado también está preparado para cualquier carrera que requiere una educación de artes liberales de base amplia. Mayor La importante en Comunicación Contemporáneo consta de 165 créditos (135 requerido (incluyendo créditos de practicum 15) y 30 módulos dentro de los principales créditos). [-]