Grado en Liderazgo en Europa

Mejores Grados en Liderazgo en Europa 2017

Liderazgo

Un Grado es un título otorgado por universidades u otras instituciones educativas. Para obtener un Grado debes completar los cursos necesarios que pueden durar de tres a siete años, dependiendo de tu institución en concreto.

Los estudiantes de la Licenciatura en Liderazgo se otorgarán los conocimientos y habilidades relacionados con los diferentes temas que tienen que ver con el liderazgo dentro de las organizaciones. Estos temas van desde la psicología y la ética, a la financiación y el comportamiento organizacional.

Europa es, por convención, uno de el mundo 's siete continentes. Comprende el punto más occidental de Eurasia, Europa se divide de Asia por la cuenca se divide del Ural y de las montañas del Cáucaso, el río Ural, el mar Caspio y Negro y los canales que conectan el Mar Negro y el Egeo.

Grado en Liderazgo en Europa

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Licenciatura En Administración De Empresas Del Deporte (IBA)

Wittenborg University of Applied Sciences
Campus Tiempo completo 3 - 4  Inscripción abierta Países Bajos Apeldoorn

Nuestra IBA en el Deporte Dirección de Empresas (BBA Hons) es para los estudiantes que sienten pasión por el deporte y quieran adquirir capacidades de gestión y de liderazgo en esta industria en expansión y emocionante. [+]

mejor Licenciaturas en Liderazgo en Europa 2017. Nuestro IBA en el Deporte Dirección de Empresas (BBA Hons) es para los estudiantes que sienten pasión por el deporte y quieran adquirir capacidades de gestión y de liderazgo en esta industria en expansión y emocionante. Su estudio se centrará en los principios de negocio en el ámbito del deporte, un área que está creciendo en su importancia e impacto a nivel nacional como a nivel mundial. La industria de los deportes emplea a cientos de miles de personas en todo el mundo, proporcionando oportunidades de la carrera de postgrado en una amplia gama de deportes relacionados con las empresas y organizaciones. La combinación de la experiencia práctica con el estudio académico le ayudará a equipar con una amplia comprensión de los aspectos internacionales y comerciales de la industria del negocio del deporte. Usted ganará las habilidades de gestión empresarial y de liderazgo que los empresarios nos han dicho que están buscando en nuestros estudiantes. Contenido del curso Usted experimentará una mezcla dinámica de estudio académico, la aplicación práctica, la investigación y la experiencia práctica a través de su colocación. Este equilibrio de conocimientos y habilidades prácticas está diseñado para prepararse para el éxito profesional en esta industria de ritmo rápido y creciente. En su primer año, se le presentó a los componentes de la gestión empresarial deporte y los impactos de los deportes de la política, las finanzas y la economía en la gestión del deporte eficaz. En su segundo año, se desarrollarán las habilidades de gestión de proyectos y analizar el papel de la gestión por la exitosa organización del deporte. En el último año, usted investigará las funciones de marketing y estrategia en la gestión empresarial deporte y llevar a cabo una pieza extendida de la investigación. Junto a los módulos amplio IBA, que seguirá módulos específicos de gestión empresarial del deporte. Porpects de carrera El deporte es uno de los pocos sectores que experimentan un crecimiento económico tanto en el Reino Unido y en el mundo. estudiantes de gestión empresarial deporte obtendrán un conocimiento profundo de los principios de negocio y la forma en que se aplican en esta industria próspera, la apertura de una amplia variedad de carreras con una perspectiva del empleo brillante. Los módulos opcionales le permiten adaptar su grado de acuerdo con sus intereses y objetivos de carrera personal, si existen en marketing, ventas, planificación, gestión de eventos deportivos, la gestión de instalaciones o la administración deportiva. Su ubicación le dará experiencia práctica para adquirir las habilidades que le ayudarán a destacarse a los empleadores potenciales y le dará una ventaja competitiva en el mercado de trabajo. Existen carreras con varias organizaciones, incluyendo clubes deportivos profesionales, organismos de gobierno deportivo, clubes de salud y de ocio, organismos públicos deportivos, departamentos de recreación de la comunidad deportiva, compañías de artículos deportivos, agencias de marketing deportivo, los organizadores de eventos deportivos y organizaciones de servicios deportivos. Un título de licenciatura de la IBA en la gestión empresarial del deporte de la Universidad de Ciencias Aplicadas Wittenborg le permitirá convertir su pasión por el deporte en una carrera emocionante y nuestro centro de servicio de la empleabilidad y la carrera estará allí para ofrecer apoyo y asesoramiento. Requisitos de ingreso Diploma de secundaria o certificado final, equivalente a la educación secundaria general superior Países Bajos o MBO nivel 4 diploma / UK AS y un nivel o BTEC. Por favor, póngase en contacto con la Oficina de Admisión para recibir comparaciones diploma de escuela secundaria. Colocación Avanzada / Transferencia de Créditos Posible Entrada Directa de Fin de Carrera Los estudiantes con éxito experiencia de estudios equivalente a 160 créditos europeos en un negocio relacionado o campo económico son capaces de entrar directamente en el programa de fin de carrera (80 créditos). La junta de examen de graduación y decidirá sobre la entrada basado en transcripciones de créditos y calificaciones presentados. Requerimientos de Idioma Inglés IELTS 6 o TOEFL equivalente. [-]

Licenciatura En Comunicación Contemporánea

LCC International University
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 3.5 - 4  September 2017 Lituania Klaipeda + 1 más

A través de la formación en la comunicación oral, escrita y visual, medios de comunicación y los sistemas de tecnología, la comunicación interpersonal y la negociación, persuasión y liderazgo, el programa Contemporáneo Comunicación desarrolla comunicadores competentes y éticos que guían la transformación de las empresas públicas, privadas y sociales, la utilización de la inter medios -relacionados del entorno global de hoy. [+]

Declaración de la misión A través de la capacitación en forma oral, escrita, y la comunicación visual, medios de comunicación y los sistemas de tecnología, la comunicación interpersonal y la negociación, persuasión y liderazgo, la Programa Contemporáneo Comunicación desarrolla comunicadores competentes y éticos que guían la transformación en empresa pública, privada y social, que utilizan los medios de comunicación relacionados entre sí de entorno global de hoy. Objetivos del programa y los resultados del aprendizaje de los estudiantes Programa Objetivo 1: Comunicación interpersonal: Los estudiantes cultivan las habilidades de comunicación necesarias para las carreras en los sectores público, privado y no gubernamentales, incluidas las aptitudes interpersonales, interculturales y de negociación, así como de liderazgo y de trabajo en equipo capacidades. 1.1 Los estudiantes muestran habilidades interpersonales que reflejan el respeto y la empatía. Son capaces de evaluar y determinar los objetivos compartidos, negociar con el fin de conseguir apoyo, y comunicarse por influencia hacia un cambio positivo. 1.2: A través de la aplicación de conocimientos de comunicación en el uso extensivo de los proyectos de grupo, los estudiantes desarrollan las habilidades de comunicación necesarias para trabajar eficazmente con las partes interesadas de diferentes roles de la organización con el fin de establecer los patrones de alineación necesaria para las iniciativas estratégicas. 1.3: Los estudiantes demuestran comprensión de su propia cultura y las culturas de los demás. Indican aprecio por la diversidad funcional y cultural y el papel que estos juegan en la comunicación que produce soluciones innovadoras a los problemas tangibles. 1.4: Los estudiantes entienden el desarrollo histórico y la teoría actual de la comunicación y utilizar ese conocimiento para identificar las tendencias actuales y futuras en la comunicación. Programa Objetivo 2: Comunicación para el Liderazgo: Los estudiantes obtienen una amplia comprensión de la importancia y el papel de los sistemas de comunicación, incluyendo un marco de ética cristiana, por el liderazgo transformacional en respuesta a las necesidades sociales. 2.1: Los estudiantes indican la preparación para la inmersión en diversos ambientes caracterizados por diferencias funcionales y culturales. Ellos demuestran las habilidades de comunicación y de colaboración necesarios para el liderazgo hacia el cambio positivo y holístico. 2.2: Los estudiantes desarrollan la sensibilidad cultural y la empatía liderazgo personal y aprenden a comunicarse hábilmente estos valores con el fin de estar preparados para la gestión eficaz y la influencia del lugar de trabajo y la resolución de conflictos. 2.3: Los estudiantes desarrollan una comprensión de los desafíos de comunicación contemporáneos y oportunidades a través de la lente de los cambios sociales. Ellos demuestran la importancia de la innovación basada en principios y el papel que desempeña la comunicación en iniciativas de transformación. 2.4: Los estudiantes demuestran la capacidad de seleccionar y sintetizar soluciones de comunicación basadas en el análisis de las necesidades actuales de la sociedad y de la aplicación de la ética profesional y la cosmovisión cristiana. 2.5: Los estudiantes aprenden cómo influir en las instituciones en todos los sectores a través de la comunicación de las mejores prácticas que demuestran el conocimiento y la comprensión del papel de los marcos legales y gubernamentales. Programa Objetivo 3: La identificación de las oportunidades del cambio: Los estudiantes desarrollan su capacidad de participar comunicación pertinente y apropiada a medida que identifican oportunidades de cambio. Utilizan métodos de comunicación en función de su capacidad para realizar análisis y recopilación de datos, incluyendo la investigación de mercado, y seleccione los medios de comunicación las estrategias de desarrollo. 3.1: Los estudiantes identifican correctamente las necesidades y características de su público. Poseen una sólida comprensión de la viabilidad del proyecto y la comunicación estratégica se acerca a través de estudios de mercado y análisis de los interesados. 3.2: Los estudiantes desarrollan el pensamiento crítico a través de marcos de aprendizaje detrás de los sistemas de comunicación y su aplicación práctica en la búsqueda de la formación permanente. 3.3: Los estudiantes aplican metodologías de desarrollo de software de comunicación para analizar los problemas, definir los requisitos precisos del proyecto, e identificar las oportunidades de transformación. 3.4: Los estudiantes demuestran conocimiento de los derechos de autor y la atribución adecuada y el uso de la aplicación de alternativas de comunicación. Indican que entiendan el papel crítico de la investigación y utilizan la investigación-acción como un medio para lograr el cambio social. Programa Objetivo 4: Soluciones de comunicación de la construcción: Los estudiantes desarrollan fuertes competencias de comunicación oral, escrita y visual, haciendo hincapié en branding, marketing integrado, presentaciones corporativas, y comunicados de prensa. 4.1: Los estudiantes desarrollan su capacidad para comunicarse de manera efectiva y directamente diversos conceptos a un público objetivo de una manera centrada en el usuario. Como fundamento de toda comunicación, poseen fuertes habilidades de escritura y habla. 4.2: Los estudiantes demuestran su capacidad para mejorar la comunicación mediante el uso adecuado de la tecnología. Los estudiantes desarrollan habilidades de presentación para entornos corporativos y escenarios sociales. 4.3: Los estudiantes adquieren la capacidad de organizar y construir documentos, informes, propuestas y demás prestaciones. 4.4: Los estudiantes adquieren una comprensión del diseño visual y la capacidad de realizar diseños usables e interfaces. 4.5: Los estudiantes aprenden a adaptar un mensaje central a una amplia gama de medios de comunicación. 4.6 Los estudiantes aprenden a sintetizar soluciones a los problemas únicos y multiculturales a través de múltiples disciplinas a través del uso de métodos cascada ágiles y tradicionales. Oportunidades de Empleo Licenciado en Contemporáneo Comunicación se prepara para nuevos estudios en ciencias de la comunicación y la información, así como otros programas de ciencias sociales y humanidades. Un graduado puede buscar empleo como comunicaciones o especialistas en relaciones públicas, el sistema y los diseñadores de redes y analistas, información y gestores de proyectos en el sector privado o público, varias agencias, fundaciones y asociaciones, organizaciones no gubernamentales, empresas de relaciones públicas y proveedores de servicios de información. Licenciado en PR se prepara para la carrera en el mundo editorial, servicios de información, publicidad, ventas, y los medios de comunicación como director de cuentas, gerente, oficial de desarrollo, coordinador de prensa, el director de comunicaciones de marketing, escritor técnico, especialista en medios de comunicación social. Licenciado en TIC se prepara para la carrera como analista, proyecto / sistemas / operaciones / gestor de información, especialista en comunicaciones, soluciones arquitecto, escritor técnico. Un graduado será capaz de participar en la planificación estratégica de las organizaciones, el desarrollo de estrategias de comunicación y gestión de imagen de la organización y la reputación. Un graduado también será capaz de aplicar técnicas de negociación y resolución de problemas en ventas y marketing. Un graduado también está preparado para cualquier carrera que requiere una educación de artes liberales de base amplia. Mayor La importante en Comunicación Contemporáneo consta de 165 créditos (135 requerido (incluyendo créditos de practicum 15) y 30 módulos dentro de los principales créditos). [-]