Grado en Planificación urbana y regional

Mejores 19 Programas de Grado en Planificación urbana y regional 2017

Planificación urbana y regional

Un título de Grado es el sello distintivo en educación superior. Se otorga a quienes dedican entre tres a siete años estudiando un programa específico. Se puede cursar un Grado en una gran variedad de disciplinas de Ciencias o Humanidades.

Grado en Planificación urbana y regional

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Beng Ingeniería Arquitectónica

Xi'an Jiaotong-Liverpool University
Campus Tiempo completo 3 - 4  September 2017 China Suzhou

Este programa está especialmente diseñado para producir ingenieros arquitectónicos con sólidos conocimientos, habilidades para resolver problemas y la comprensión integral de los aspectos multidisciplinarios de diseño que combina la precisión de los servicios civiles, estructurales y de construcción principios de ingeniería, así como la creatividad de configuración edificio. [+]

Grados en Planificación urbana y regional. Visión de conjunto China está siendo testigo de la rápida transformación económica junto con la urbanización sin precedentes, para que los ingenieros arquitectónicos serán capaces de aprovechar al máximo la evolución del país. BEng graduados de ingeniería arquitectónica son profesionales técnicos con una perspectiva internacional que puede satisfacer las necesidades de desarrollo de la industria del próximo siglo. Este programa está diseñado específicamente para producir ingenieros de arquitectura con conocimientos sólidos, habilidades para resolver problemas y una amplia comprensión de los aspectos multidisciplinarios de la construcción. Los principios y la precisión de, ingeniería civil, servicios estructurales y de construcción, así como la creatividad de la arquitectura se combinan en este programa único. Los graduados de este programa, al igual que con todos los programas de licenciatura XJTLU, obtienen dos títulos: un grado XJTLU del Ministerio de Educación de China y un grado reconocido a nivel mundial por la Universidad de Liverpool, un miembro del Grupo Russell de las principales universidades del Reino Unido. ACREDITACIÓN Beng (Hons) Acreditado Ceng (parcial) Este grado está acreditado como: 1. satisfacer plenamente la base educativa para un ingeniero Incorporated (IEng). 2. satisfacer en parte la base educativa para un ingeniero colegiado (Ceng). Se requerirá un programa de aprendizaje más acreditado para completar la base educativa para Ceng. Ver www.jbm.org.uk para más información y detalles de los programas de aprendizaje adicionales para Ceng. puntos de venta exclusivos del programa El programa de Arquitectura Ingeniería Beng está destinado a reunir a la creatividad del diseño de edificios y la precisión del análisis de ingeniería para dar una formación integral que incluye un fondo de ingeniería rigurosa y sonido, junto con el trabajo de diseño-estudio. Está diseñado para: • dar a los estudiantes una combinación óptima de la ingeniería civil y el conocimiento de arquitectura, la exploración de la forma y el aspecto de los edificios, su impacto ambiental, social y económica, así como su análisis, el diseño y la construcción teniendo en cuenta negocio actual y las prácticas comerciales • graduados producen con los conocimientos, las habilidades de resolución de problemas y conocimientos prácticos de los aspectos clave de la ingeniería civil y la creatividad y la individualidad de la arquitectura, que pueden trabajar en las prácticas de diseño multidisciplinar y proporcionar un vínculo entre los profesionales de ingeniería y arquitectura • utilizar la variedad de profesiones dentro del Departamento de Ingeniería Civil para exponer a los estudiantes a una multitud de aspectos del proceso de construcción y prepararlos para el trabajo con el juicio profesional y la aplicación en equipos multidisciplinares. Conocimientos y habilidades Después de su graduación, tendrá que: • adquirido un buen conocimiento y comprensión de los estudios de arquitectura, ingeniería de construcción de servicios, gestión de proyectos de construcción y estimación de costos, modelado de información y de las materias básicas de ingeniería civil tales como estructuras, hidráulica, geotecnia y materiales • adquirieron habilidades de resolución de problemas y el conocimiento práctico de la aspectos clave de la ingeniería civil y las prácticas de diseño arquitectónico • completaron un proyecto de diseño de la construcción que combina elementos profesionales de ingeniería y arquitectura civil • dominado los principios de gestión de proyectos, los recursos del proyecto asignados de manera eficaz y aplicar prácticas de construcción modernos • aplicaron una serie de medidas cualitativas y las técnicas cuantitativas en la resolución de problemas de ingeniería de arquitectura. Módulos: Año Uno grados del Reino Unido son tres años de duración, mientras que en China son cuatro, por lo que aceptamos estudiantes con ciertas calificaciones directamente en el segundo año, que es el comienzo del principal programa académico. La mayoría de los estudiantes, sin embargo, entran en el Año Uno, lo que le proporciona una gama de módulos interesantes, clases de idiomas y habilidades básicas para su grado. Dos módulos: Año En el segundo año, se le presentó a los temas fundamentales que son esenciales para todos los ingenieros arquitectónicos. • Ingeniería matemáticas • Introducción a la gestión de sólidos y estructuras • • Topografía para los ingenieros arquitectónicos • Mecánica de Fluidos • Introducción a la tecnología de los materiales • arquitectónico e innovación • Humanidades y Arquitectura • Diseño integrado de edificios pequeños. Tres módulos: Año Tres años ayudará a desarrollar aún más su conocimiento de la construcción de proyectos de diseño y construcción. • Métodos de construcción • Obras de ingeniería • hormigón armado y estructuras de acero • tipología de construcción en el diseño arquitectónico integrado • • Métodos numéricos en ingeniería civil materias de gestión de proyectos de construcción • • Mecánica básica de suelo • Comportamiento estructural y modelado • Servicios de construcción • Ingeniería de proyecto de ingeniería arquitectónica. Cuatro módulos: Año En el último año, se llevará a cabo un proyecto individual de carácter investigativo a través de dos semestres. • Dirección de obra • Cimentación • Dinámica estructural • Ingeniería sísmica • estructuras de acero estructural, madera y mampostería • Capstone diseño II • control de los costes de construcción y estimación • La construcción de modelado de información • Proyecto Fin de Carrera. Salidas profesionales BEng graduados de ingeniería arquitectónica tendrán una base sólida en ingeniería arquitectónica y estará equipado para aceptar un empleo profesional en la industria de la construcción y los sectores de consultoría, así como convertirse en aprendices de por vida y ciudadanos competitivos a nivel mundial. El programa también proporciona una base sólida para seguir estudios de postgrado en arquitectura, ingeniería civil y estructural, gestión de la construcción y la ingeniería o campos relacionados. [-]

Soltero Del Entorno Construido

Melbourne Polytechnic
Campus Tiempo completo February 2017 Australia Melbourne

Licenciatura de Medio Ambiente Construido de Melbourne Politécnica fue desarrollado previa consulta rigurosa con las partes interesadas de la industria y la evaluación comparativa con los cursos comparativos dentro de Australia para asegurar que los estudiantes tengan las habilidades esenciales como es requerido por los arquitectos a nivel de pregrado. Construye tu futuro con Melbourne Politécnica. [+]

Licenciatura de Medio Ambiente Construido de Melbourne Politécnica fue desarrollado previa consulta rigurosa con las partes interesadas de la industria y la evaluación comparativa con los cursos comparativos dentro de Australia para asegurar que los estudiantes tengan las habilidades esenciales como es requerido por los arquitectos a nivel de pregrado. Construye tu futuro con Melbourne Politécnica. Descripción del curso La Licenciatura de Medio Ambiente Construido fue acreditada a finales de 2013, con la Agencia de Educación Terciaria de Calidad Normas (TEQSA). Diseño del curso incluye las aportaciones de una amplia gama de partes interesadas, incluidos estudios de arquitectura y construcción, asegurando la cobertura teórica y práctica. La Licenciatura de Medio Ambiente Construido está alineado con las recomendaciones del Instituto Australiano de Arquitectos Normas para Programas de Pregrado en Arquitectura. A partir de este Grado usted: Han avanzado las habilidades técnicas y una base de conocimientos sustancial incluyendo los principios de diseño y teorías relacionadas con la práctica de la arquitectura Ser capaz de crear soluciones de diseño innovar que respondan con eficacia a los escritos de los clientes, los principios de sostenibilidad y que simpatizan con los entornos naturales y construidos alrededores Tener los conocimientos necesarios para articular técnicas de construcción apropiadas, materiales y servicios de construcción en soluciones de diseño conscientes de energía incorporada Ser capaz de resolver problemas usando una variedad de técnicas y herramientas con el fin de sintetizar y aplicar el conocimiento a una serie de tareas de planificación y diseño de diferente tamaño y complejidad Articulación La Licenciatura de Medio Ambiente Construido ha sido diseñado para permitir a los estudiantes a articular desde el Diploma Avanzado de Diseño de Edificios (arquitectónica) (22268VIC) y recibir el equivalente a 11 créditos sujetos (aproximadamente tres semestres). Se requiere que todos los futuros estudiantes a presentar un folio de trabajo y asistir a una entrevista. [-]

Licenciatura En Arquitectura

NewSchool of Architecture and Design
Campus Tiempo completo 3 - 4  July 2017 Estados Unidos de América San Diego

La Licenciatura en Arquitectura de estudios está diseñado para estudiantes interesados ​​en aprender sobre el diseño desde una perspectiva técnica y estética en la preparación, ya sea para una Maestría en Arquitectura [+]

Grados en Planificación urbana y regional. La Licenciatura en Arquitectura de estudios está diseñado para estudiantes interesados ​​en aprender sobre el diseño desde una perspectiva técnica y estética en la preparación, ya sea para una Maestría en Arquitectura programa de grado o la búsqueda de otro título profesional. Con currículo se centró en que familiarizarse con las innovaciones, productos y formas de construcción, este programa le proporciona para afrontar los retos profesionales de muchos esfuerzos arquitectónicas emergentes. Si siempre has querido entender el fundamento del diseño desde un punto de vista técnico y estético, Bachelor of Arts en programa de Arquitectura de newschool es ideal para usted. La pista tradicional tarda cuatro años en completarse, pero los estudiantes dedicados puede optar por tomar una pista acelerada que les permita completar su licenciatura en tres años. [-]

Licenciatura En Arquitectura Y Urbanismo

Medine Education Village
Campus Tiempo completo August 2017 Mauricio Quatre Bornes

En un entorno de rápida evolución con el aumento de la densidad de población, la planificación urbana y de arquitectura competencias son un activo. Nuestra licenciatura dentro de esta prestigiosa Escuela de Arquitectura le proporcionará las herramientas y las prácticas pertinentes para sobresalir en este campo en particular, si usted se esfuerza por seguir su carrera. [+]

En un entorno de rápida evolución con el aumento de la densidad de población, la planificación urbana y de arquitectura competencias son un activo. Nuestra licenciatura dentro de esta prestigiosa Escuela de Arquitectura le proporcionará las herramientas y las prácticas pertinentes para sobresalir en este campo en particular, si usted se esfuerza por seguir su carrera. Nuestro programa ha sido diseñado en torno a los 3 años de estudios con una duración total de 1500 horas por año académico. Los cursos con la participación de profesores altamente cualificados y brillantes con experiencia internacional en todo el programa. Estudiar en la ENSA Nantes le proporcionará una serie de perspectivas más allá de un grado de prestigio. Tendrá la oportunidad de realizar prácticas a lo largo de su carrera de platos, ubicado a lo largo de sus módulos. Abrir un mundo de oportunidades. Una vez que complete su licenciatura, se puede optar por una maestría ya sea en Mauricio o en Nantes-Francia. Sin embargo, para tener derecho como arquitecto y reconocido como tal por los respectivos organismos reguladores de Mauricio y Francia, un estudiante necesita para investigar a 2 años de práctica en la Isla Mauricio o las prácticas de 6 meses y 150 horas de formación en Francia. ingesta siguiente: October año 2016 El matrícula anual para la licenciatura se ha fijado en 6.500 euros / año. Esta cantidad representa sólo los gastos de matrícula y no incluye alojamiento. [-]

Licenciatura En El Sector Inmobiliario Y Urbanismo

Institut Africain de Management
Campus Tiempo completo February 2017 Senegal Dakar

La gestión de la calidad como una forma relevante y original en un mundo medio y la organización en constante búsqueda. Las empresas están demandando soluciones abiertas, responsables y sostenibles para adaptarse rápidamente a la legislación vigente en todas las áreas donde la gestión es primordial. Los orígenes (la) qualiticien (sin) que era sobre todo un (a) técnico (hacer), se convirtió en un (a) especialista en la gestión de las organizaciones. Él (ella) sabe la empresa y sus mecanismos económicos, técnicos, humanos. Él (ella) sabe que una organización debe estar estructurada de acuerdo con los riesgos que corre hacia el corto y largo plazo horizonte. Él (ella) es consciente de la existencia de todos los métodos y herramientas de gestión de la calidad, la seguridad, la salud, el desarrollo sostenible, la excelencia. Él (ella) tiene una visión del futuro (al menos la de su jefe). [+]

Grados en Planificación urbana y regional. La gestión de la calidad como una forma relevante y original en un mundo medio y la organización en constante búsqueda. Las empresas están demandando soluciones abiertas, responsables y sostenibles para adaptarse rápidamente a la legislación vigente en todas las áreas donde la gestión es primordial. Los orígenes (la) qualiticien (sin) que era sobre todo un (a) técnico (hacer), se convirtió en un (a) especialista en la gestión de las organizaciones. Él (ella) sabe la empresa y sus mecanismos económicos, técnicos, humanos. Él (ella) sabe que una organización debe estar estructurada de acuerdo con los riesgos que corre hacia el corto y largo plazo horizonte. Él (ella) es consciente de la existencia de todos los métodos y herramientas de gestión de la calidad, la seguridad, la salud, el desarrollo sostenible, la excelencia. Él (ella) tiene una visión del futuro (al menos la de su jefe). ELEGIBILIDAD • Licenciatura • Formulario de solicitud • BSAT admisión de prueba • Mantenimiento IDIOMAS • Inglés • Japonés • Chino • fulani y mandinga negocios de alto nivel Este curso tiene como objetivo capacitar a los administradores inmediatamente operacionales y capaces de incorporar en su práctica los desafíos del desarrollo sostenible. Traiga experiencia administrativa y ambiental para poner el crecimiento de la empresa en un enfoque de desarrollo sostenible y el respeto de los principales equilibrios ecológicos. Tren graduados capaces de entender el negocio de África y el entorno económico en su dimensión humana. Los ex graduados operacionales capaces de apoyar el crecimiento del negocio de la compañía, la empresa sostienen cualquier implementando una gestión de la calidad para el surgimiento de un gerente de negocios. • Quality Manager • Facilitadores de Calidad • Técnicos • Calidad RSE Facilitadores [-]

Entorno De Diseño Arquitectónico

International University Of Innovation Technologies
Campus Tiempo completo September 2017 Kirguistán Bishkek

Perfiles: diseño del entorno urbano, diseño de interiores, diseño del paisaje [+]

perfiles: Diseño del entorno urbano Diseño de interiores diseño del paisaje Diseño del entorno arquitectónico Los espacios de las ciudades y pueblos El diseño y el diseño del paisaje con relleno natural Fachadas y acabado de edificios y estructuras Diseño arquitectónico modelado composicional Crear un diseño y diseño artístico Generar y ejecutar soluciones de diseño Análisis y evaluación de soluciones arquitectónicas Arquitectónicos Herramientas de Diseño para el Medio Ambiente composición Los colores y la luz Dibujo, la escultura, la pintura y el dibujo Miércoles interior Diseño interior de edificios de viviendas, oficinas Miércoles racional entorno de interacción con los seres humanos estética paisaje urbano y el miércoles recreativo entorno de la arquitectura del paisaje Paisajismo y equipamiento área Funcionalmente de planificación de técnicas PRÁCTICA Y RELACIÓN CON LA PRODUCCIÓN pequeña Gestión de equipos de proyecto Producción de maquetas La implementación de las ideas de negocio [-]

Licenciado En Arquitectura (B.Arch)

Kenyatta University
Campus Tiempo completo January 2017 Kenia Nairobi

La Escuela de Arquitectura y de barreras físicas en la Universidad Kenyatta está proyectada para tener su primera ingesta de septiembre de 2015. La escuela tiene como objetivo proporcionar la formación en la planificación, formulación y aplicación de formas construidas que van desde las viviendas individuales, comunidades y ciudades. [+]

Grados en Planificación urbana y regional. La Escuela de Arquitectura y de barreras físicas en la Universidad Kenyatta está proyectada para tener su primera ingesta de septiembre de 2015. La escuela tiene como objetivo proporcionar la formación en la planificación, formulación y aplicación de formas construidas que van desde las viviendas individuales, comunidades y ciudades. La siempre creciente demanda de viviendas espacios que sean sostenibles y económicamente eficiente requiere una formación a los niveles más altos niveles posibles possible.st. Requisitos de ingreso Los solicitantes de la Licenciatura en Arquitectura deben haber obtenido los siguientes requisitos mínimos: Kenia Certificado de Educación Secundaria (KCSE) Obtenido una calificación mínima de C + en el certificado de Kenia de Enseñanza Secundaria y tener calificación de C + en las siguientes materias: matemáticas Física Inglés / kiswahili Cualquier 2º Grupo II (Biología o Química) o Cualquier grupo III (Geografía o Historia o Arte y Diseño) o Cualquier grupo IV (Ciencia Inicio o Arte y Diseño de agricultura o de tecnología de la aviación o Estudios de Informática) o Cualquier Grupo V (francés, alemán, árabe, Música, Estudios de Negocios) Un nivel Dos pases Principales en cualquiera de los siguientes temas: Economía, Historia, Geografía, Comercio, o cualquier otro tema relevante, y un pase de crédito en el idioma Inglés y Matemáticas a nivel KCE o equivalente. Diploma aprobado Los candidatos con un diploma de la Universidad Kenyatta aprobados o Diploma Kenia Consejo Nacional de Exámenes (KNEC) con al menos un pase de crédito en: Construcción de Edificios, Estudios de Arquitectura, Agrimensura e Ingeniería Civil; o Diploma en Agencia de Administración de Propiedades; o Diploma en Tecnología (Dip. Tech) en la Administración de la Tierra puede ser admitido en el primer año de estudio. Programa de dos niveles El plan de estudios de lo anterior se ha estructurado como un programa de dos niveles de seis años. La primera etapa consiste en un período de cuatro años de estudio a tiempo completo, que en el momento de finalización de los estudiantes pueden hacer una salida y se le otorga un título de estudios de arquitectura. Esto es seguido por otros dos años de estudio a tiempo completo en el que el estudiante se gradúa, con Licenciatura en Arquitectura. Esto está en línea con las tendencias mundiales que son reconocidos por la Asociación de Arquitectos común de la abundancia. Opciones de carrera El desarrollo profesional y la progresión de los graduados de la arquitectura se pueden realizar tanto en las zonas públicas y privadas. En el sector de la construcción, arquitectos juegan un papel central en la planificación, diseño e implementación de proyectos de construcción. En el ámbito industrial, los arquitectos pueden trabajar como profesionales en la investigación y producción de materiales. Además, pueden unirse a la gestión de bienes raíces y el diseño urbano. Los arquitectos también juegan un papel crucial en la implementación y gestión de proyectos de la ciudad nacional, condado y. Los arquitectos son participantes clave en el diseño y planificación de espacio e instalaciones públicas. [-]

Ingenieria Arquitectonica

Palestine Polytechnic University
Campus Tiempo completo August 2017 Estado de Palestina Hebrón

La creación del Departamento de Arquitectura se remonta a 2003. Se ofrece un programa de estudios para la licenciatura en la especialidad de ingeniería y arquitectura. Los estudiantes que aprueben el examen de conocimientos de arquitectura en el departamento de ingeniería tienen la opción de inscribirse en el departamento de arquitectura. [+]

La creación del Departamento de Arquitectura se remonta a 2003. Se ofrece un programa de estudios para la licenciatura en la especialidad de ingeniería y arquitectura. Los estudiantes que aprueben el examen de conocimientos de arquitectura en el departamento de ingeniería tienen la opción de inscribirse en el departamento de arquitectura. misión y los objetivos del programa La misión del Departamento de Ingeniería Civil y Arquitectura en la Universidad Politécnica Palestina es proporcionar a nuestros estudiantes con la base académica necesaria requerida para realizar estudios avanzados que conducen a grados avanzados y para prepararlos para las carreras de toda la vida como la práctica de los ingenieros profesionales. El objetivo del departamento es que los arquitectos graduados que sean capaces tanto en los aspectos teóricos y prácticos para desempeñar su papel creativo en la conformación de la construcción del entorno palestina teniendo en cuenta el contexto social y la tecnología moderna, para satisfacer las necesidades de la comunidad local y fortalecer nuestro entorno cultural. [-]

Licenciatura En Arquitectura

International University of Catalonia
Campus Tiempo completo 10  September 2017 España Barcelona

Un fuerte perspectiva internacional y los valores universales, la licenciatura en Arquitectura en la Escuela de Arquitectura enseña a los estudiantes a lo largo de varias líneas de desarrollo profesional y mejora la competitividad mediante el fomento de la polivalencia, la corresponsabilidad, el espíritu empresarial y el internacionalismo. [+]

Grados en Planificación urbana y regional. Un fuerte perspectiva internacional y los valores universales, la licenciatura en Arquitectura en la Escuela de Arquitectura enseña a los estudiantes a lo largo de varias líneas de desarrollo profesional y mejora la competitividad mediante el fomento de la polivalencia, la corresponsabilidad, el espíritu empresarial y el internacionalismo. Esto se realiza a través de un método de enseñanza basado en la realización de proyectos en todas las escalas que implican la interacción simultánea entre todas las áreas de conocimiento. Más razones para estudiar Arquitectura Una perspectiva global: Usted aprenderá a trabajar en un proyecto a partir de un nivel territorial de todo el camino hasta los detalles de construcción. Comprometida con la sociedad: La única escuela de arquitectura en España que enseña materias obligatorias en materia de cooperación, sostenibilidad y accesibilidad. Internacional: Mediante el estudio de un año y medio en la Universidad de Belgrano recibirá una doble titulación que le permitirá trabajar tanto en Argentina como en Europa. Arquitectura de la ESARQ Nuestro compromiso es asegurar que la mejor preparación académica que proporcionará herramientas teóricas y prácticas necesarias para garantizar el alto nivel de empleo. Tenemos la posibilidad de enriquecer el perfil profesional de la futura capacidad de arquitecto con varias líneas. Tenemos una bolsa de trabajo nacional e internacional que permite a los estudiantes para encontrar puestos de trabajo en todo el mundo, debido a la red de acuerdos celebrados con las empresas del sector, que proporciona diversas oportunidades profesionales. La UIC se compromete a proporcionar a sus estudiantes con la mejor preparación académica tanto en el ámbito teórico y práctico, y también para proporcionarles las herramientas que son necesarias para acceder con éxito al mercado laboral. Con el fin de alcanzar estos objetivos de manera efectiva, la UIC ha desarrollado un enfoque pedagógico basado en las siguientes herramientas y metodologías: atención personalizada Se presta una atención individualizada a los alumnos. La proporción es de un máximo de 20 alumnos por profesor Ofertas de trabajo Tenemos una lista de ofertas de trabajo nacionales e internacionales. Esto permite que los estudiantes tienen acceso a un puesto de trabajo en cualquier ciudad en el mundo, con la participación itinerarios profesionales en las editoriales, administración pública, trabajo de oficina, promoción, consultoría, industria ... enfoque internacional y la enseñanza en Inglés Al final de sus estudios de nuestros estudiantes saben cómo defender sus proyectos en Inglés y comunicarse con la terminología adecuada y vocabulario relacionado con su disciplina. Por esta razón, muchos temas se imparten en Inglés desde el 1er año académico y también includeEnglish para la arquitectura como un tema en nuestro programa de grado Asesoramiento y entrenamiento * A cada estudiante se le asigna un asesor académico y un entrenador profesional * Trabajando de forma transversal y en diferentes niveles Una pequeña universidad como la nuestra permite materias que se impartirán de manera transversal o transversal y todos ellos interactúan entre sí. Los estudiantes también aprenden a trabajar en varios niveles diferentes, desde la territorial a la de la construcción, dentro del mismo proyecto Taller Vertical Un taller de proyectos intensivos que incluyen equipos de estudiantes de segundo hasta quinto año Foro Ciclo de conferencias que implica arquitectos nacionales e internacionales de prestigio Arquitectura puesta al servicio de la sociedad ESARQ es la única escuela de arquitectura en España, que enseña materias obligatorias en materia de cooperación, sostenibilidad y accesibilidad Tecnología avanzada Llevamos a cabo un taller sobre cómo hacer maquetas y arquitectura digital que es pionera en España, nos ofrecen a los estudiantes con una máquina de corte por láser, una máquina de control numérico computarizado (CNC) y una herramienta de creación rápida de prototipos (3D Z impresora) con el fin de hacer modelos volumétricos escala Sillas: enlaces a las empresas de este sector Innovamos mediante la concesión de diversas posiciones del sillón y la realización de proyectos de investigación patrocinados por empresas de prestigio como Ascer, Reig Capital, Uralita, Saloni Cerámica, Hispalyt, la Fundación Adecco, y Valentine. Competencias. Objetivo del curso El proceso de enseñanza y aprendizaje se basa en la adquisición de competencias: competencias transversales El pensamiento crítico, la creatividad, la capacidad de análisis y síntesis, la capacidad de planificar y organizar, buenas habilidades de toma de decisiones, la responsabilidad, la observación, el trabajo en equipo y liderazgo, habilidades de estudio positivos, auto-disciplina y la dedicación competencias específicas La capacidad de crear proyectos arquitectónicos que satisfagan a la vez las exigencias estéticas y técnicas. Conocimiento adecuado de la historia y la teoría arquitectónica, así como del arte, la tecnología y las áreas relacionadas con las ciencias sociales. El conocimiento de las bellas artes y el papel que desempeña en conceptos arquitectónicos. un conocimiento suficiente del diseño urbano y técnicas de planificación aplicadas La capacidad de percibir y comprender las relaciones entre las personas y edificios, entre los edificios y su entorno, así como la necesidad de vincular los edificios a los espacios alrededor de ellos, dependiendo de las necesidades y de la escala humana. La capacidad de comprender la profesión de arquitecto y su función en la sociedad, en particular en términos de involucrarse en proyectos que tengan en cuenta los factores sociales en El conocimiento de los métodos de investigación y preparación de proyectos de construcción. El conocimiento de los problemas potenciales en el diseño estructural, la construcción y la ingeniería desarrolla proyectos de construcción un conocimiento suficiente de los problemas físicos y diferentes herramientas tecnológicas, así como las diferentes funciones de los diferentes edificios, y las formas en que son dotados de estructuras internas o características que proporcionan comodidad y protección frente a factores relacionados con el clima. Capacidad para planificar el fin de satisfacer las demandas de los usuarios del edificio de una manera que respete los límites impuestos por la planificación de presupuestos y reglamentos de construcción un conocimiento suficiente de las industrias, organizaciones, normativas y procedimientos relacionados con el lanzamiento de proyectos de construcción, y la incorporación de diseños en la planificación del proyecto acreditación académica Graduado del programa de Arquitectura de la UIC Plan de estudios: Estructura académica Introducción (60 ECTS) ciencias básicas Dibujo Introducción a la arquitectura Aspectos técnicos (68 ECTS) Construcción Estructuras Comodidades Proyectos (112 ECTS) Composición Proyectos La planificación urbana plan de estudios de la ESARQ (60 ECTS) Inglés El pensamiento y la ética arquitectura ESARQ Electivas prácticas externas ESARQ Puesto de trabajo ESARQ-UIC cuenta actualmente con diversos convenios de prácticas de trabajo con un gran número de prácticas profesionales y empresas del sector de la construcción, en el país y en el extranjero, que estén dispuestos a asumir los estudiantes. Antes de iniciar un puesto de trabajo, es esencial comprobar que la universidad y la práctica o empresa relacionada con la construcción ha firmado un "Acuerdo de Prácticas". Objetivos El objetivo de estas prácticas de trabajo es aplicar los conceptos teóricos aprendidos en el Grado en Arquitectura curso e iniciar al alumno en el mundo profesional real, una experiencia que le ayudará a la hora de acceder al mercado laboral en el futuro. Operación ESARQ-UIC incluye la asignatura obligatoria de puesto de trabajo en su Grado en Arquitectura curso como parte del plan de estudio para el quinto grado. puesto de trabajo en prácticas profesionales o en empresas relacionadas con el sector de la construcción es digno de seis ECTS (equivalente a 180 horas de trabajo). Dado el nivel de contenido práctico en el Grado en Arquitectura por supuesto, el período de prácticas de trabajo es particularmente importante ya que es cuando los estudiantes se enfrentan a sus primeras experiencias profesionales. Las prácticas en empresas representan una herramienta educativa más en términos de conocimientos y habilidades y que se llevan a cabo de acuerdo con la oficina o la empresa bajo la supervisión de la universidad y un representante de la oficina o empresa. Estas prácticas de trabajo están vinculados a todas las titulaciones ya que todos ellos son necesarios en una práctica profesional. Dependiendo del campo de trabajo elegido por el estudiante, algunos serán más relevantes que otros. Salidas profesionales arquitectura Construcción La planificación urbana Diseño de exteriores AMBIENTE diseño El diseño del proyecto Gestión de la construcción Dibujo y redacción Cálculo de estructuras e instalaciones peritaje promoción y gestión de la propiedad Ayuntamiento y la administración pública enseñanza [-]

Licenciatura En Estudios Urbanos Y Regionales

University Of Wisconsin - Green Bay
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial September 2017 Estados Unidos de América Green Bay

Estudios Urbanos y Regionales desarrollan las personas que quieren hacer una diferencia en su comunidad: a diferencia de lo que ocurre con los barrios más antiguos en transición; una diferencia en lo que ocurre a medida que se planifican y construyen nuevas comunidades suburbanas; y una diferencia en las vidas y el bienestar de las personas en todas las regiones metropolitanas y rurales. [+]

Estudios Urbanos y Regionales desarrolla las personas que quieren hacer una diferencia en su comunidad: una diferencia de lo que ocurre con los barrios más antiguos en transición; una diferencia en lo que ocurre a medida que se planifican y construyen nuevas comunidades suburbanas; y una diferencia en las vidas y el bienestar de las personas en todas las regiones metropolitanas y rurales. URS ofrece universitarios la oportunidad de familiarizarse con los conceptos que serán de utilidad si se convierten en organizadores comunitarios, abogados, ciudad o regionales planificadores, arquitectos, maestros, especialistas en desarrollo económico, periodistas, trabajadores sociales, administradores municipales, o entrar en una carrera en los negocios. Los estudiantes se ofrecen introductorio y cursos avanzados en muchas de las disciplinas de las ciencias sociales que contribuyen al campo de los estudios urbanos - incluyendo la economía, la geografía, las ciencias políticas, psicología y sociología -, así como cursos especializados tales como: problemas sociales urbanos, planificación urbana y regional, y el seminario en la ética y la acción pública. Tenemos un número de áreas de énfasis dentro del programa, incluyendo el desarrollo comunitario, estudios étnicos, y la planificación urbana y regional. Las áreas de énfasis Ver los requisitos del curso y semestre recomienda el Programa de semestre de los cursos de las áreas de énfasis en Estudios Urbanos y Regionales: Desarrollo comunitario El trabajo del curso se centra en los temas macro en el desarrollo económico y la planificación, incluyendo Uso de la Tierra Controles, Desarrollo de la Comunidad Económica, Planificación Urbana y Regional y Urbana y Teoría Económica Regional. Estudios Étnicos El trabajo del curso enfatiza la experiencia de los grupos étnicos y raciales en los Estados Unidos, incluyendo especialmente a los continuos esfuerzos de estos grupos para construir comunidades y sus propias identidades étnicas en los Estados Unidos. Planeación urbana y Regional Un programa especializado de estudio insistiendo en la teoría y los métodos de planificación y que requiere un trabajo de prácticas con las agencias locales de planificación. Este plan de estudios se selecciona a menudo por los estudiantes interesados ​​en estudios de postgrado en estudios urbanos y regionales. Estudios Urbanos y Regionales Muchos estudiantes de interesados ​​en el programa general de estudios urbanos y regionales. Programa Tierra Certificado Encuesta Presentado en conjunto con el noreste de Wisconsin Technical College. Los estudiantes que completen este programa de estudios, junto con los cursos requeridos en NWTC recibirán certificado de estado en Agrimensura. [-]

Arquitectura

International University Alliance
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial September 2017 Estados Unidos de América Boston

La Licenciatura en Estudios de Arquitectura está diseñado para servir como una plataforma o un título fundamental para los estudiantes que planean especializarse en arquitectura y otras disciplinas que se centran en el diseño, planificación y construcción de las zonas edificadas. Se expone a los estudiantes a ideas y prácticas que se siguen actualmente en todas las disciplinas del diseño de la escuela y que se centra en muchos de los negocios, la comunicación y las habilidades de organización que no están cubiertos en los requisitos técnicos de los programas de estudios de posgrado. [+]

Grados en Planificación urbana y regional. arquitectura La Licenciatura en Estudios de Arquitectura está diseñado para servir como una plataforma o un título fundamental para los estudiantes que planean especializarse en arquitectura y otras disciplinas que se centran en el diseño, planificación y construcción de las zonas edificadas. Se expone a los estudiantes a ideas y prácticas que se siguen actualmente en todas las disciplinas del diseño de la escuela y que se centra en muchos de los negocios, la comunicación y las habilidades de organización que no están cubiertos en los requisitos técnicos de los programas de estudios de posgrado. Los estudiantes de KU que se inician en la Licenciatura en Estudios de Arquitectura, co-inscriben en los títulos profesionales de grado y toman cursos que cuentan para la licenciatura y el posgrado título profesional. Todos los estudiantes de BA tienen un núcleo de clases en la arquitectura, el diseño y la planificación. El núcleo consiste en una secuencia de estudios basados ​​en la aptitud, cursos de estudio en cada una de las disciplinas de la escuela, y cursos de historia de la arquitectura y la teoría. Este núcleo grado se complementa con clases que cumplan con el plan de estudios, cursos adicionales que cumplen con los requisitos de cualquiera de los programas de certificado de grado, cursos de enriquecimiento y profesionales avanzados que cumplan con los requisitos de los títulos profesionales graduados. Desde el principio, cada estudiante trabaja con un asesor para asegurarse de que se está avanzando apropiada tanto hacia la finalización de la licenciatura y, si ha sido designado, el grado profesional graduado. Algunos estudiantes pueden optar por completar la BA-124 de crédito sin continuar y completar el año adicional (o dos) que se requieren para terminar uno de los caminos de grado profesional. Los cuatro años, curso de 124 créditos de estudios que conduce a una Licenciatura en Artes (BA) en Estudios de Arquitectura prepara a los estudiantes para la educación de postgrado en muchos otros campos como el derecho, negocios, gobierno, gestión de instalaciones, y la administración pública que se han mejorado por un amplio conocimiento de la arquitectura. También los prepara para el trabajo en una serie de campos relacionados con la arquitectura. La mayoría de estos campos de especialización se extienden más allá de los reinos tradicionales de diseño arquitectónico formal, la tecnología de la construcción. especializaciones de arquitectura han surgido en la planificación del espacio, la acústica, la iluminación, la preservación histórica, la conservación de energía, la ordenación del territorio, urbanismo, la aplicación informática, la evaluación del impacto ambiental, la regulación de la seguridad de vida, y la evaluación posterior a la construcción. Nuevas especialidades siguen apareciendo debido a las nuevas necesidades sociales y la mejora de las tecnologías. Estudios de Arquitectura BA graduados han utilizado diferentes concentraciones de cursos de enriquecimiento profesional para encontrar empleo en una amplia gama de campos, tanto en los sectores públicos y privados. Dentro de los gobiernos federal y estatal, los graduados BA han ido a trabajar en la gestión de las instalaciones, la planificación del espacio, consultoría de preservación histórica y otras oficinas que se ocupan de la construcción pública de acciones. A nivel local y municipal, han encontrado empleo en las agencias de desarrollo económico, centros de patrimonio y de la comunidad, las organizaciones públicas y similares que promueven la mejora, conservación o modificación del entorno construido. Algunos también han ido a trabajar sin fines de lucro otros "de base" agencias de desarrollo y como privada-pública y las organizaciones que reciben fondos federales que promueven el crecimiento económico de la comunidad y el desarrollo de la participación de una amplia planificación, trabajo de investigación, análisis de la vivienda, la organización de la comunidad, y Tareas. Dentro del sector privado, los graduados BA han combinado su formación en arquitectura con el trabajo del curso en las comunicaciones, gestión de proyectos y el comportamiento organizacional de puestos de trabajo de la tierra en la gestión de instalaciones, gestión de la propiedad, el suministro de materiales de construcción y las ventas, la comercialización de servicios de arquitectura y agrimensura preservación histórica, la investigación y consultoría. Los estudiantes que completen el BA y más tarde desean ser arquitectos con licencia pueden seguir una Maestría profesional acreditado en Arquitectura. [-]

Licenciado En Arquitectura

Sharda University
Campus Tiempo completo July 2017 India Greater Noida

La Escuela ofrece un Consejo de Arquitectura aprobado, B. Arco grado. El curso se centra en la disciplina de la arquitectura como una entidad interconectada, que las fuentes de campos tan variados como la comunicación de masas, Diseño y Gestión para proporcionar una idea global del entorno construido a los estudiantes. El curso también reconoce la naturaleza cambiante de la multiplicidad y futuras funciones abiertas al arquitecto. Los estudiantes gozan de la libertad de participar con la disciplina en muchos niveles, ya través de múltiples canales en los que se les permite elegir sus propios caminos únicos a través del curso. [+]

La Escuela ofrece un Consejo de Arquitectura aprobado, B. Arco grado. El curso se centra en la disciplina de la arquitectura como una entidad interconectada, que las fuentes de campos tan variados como la comunicación de masas, Diseño y Gestión para proporcionar una idea global del entorno construido a los estudiantes. El curso también reconoce la naturaleza cambiante de la multiplicidad y futuras funciones abiertas al arquitecto. Los estudiantes gozan de la libertad de participar con la disciplina en muchos niveles, ya través de múltiples canales en los que se les permite elegir sus propios caminos únicos a través del curso. El Año de la Fundación es común con los cursos de diseño, en el que los estudiantes encuentran sus cursos como parte de la gran paraguas de diseño. Los estudios de la Fundación en el año dan a cada estudiante una experiencia práctica de múltiples facetas de la arquitectura y el diseño, a la vez que los expone a los fundamentos de la investigación y la teoría del entorno construido. El curso también está diseñado como una combinación de Core y asignaturas de libre elección, en la que cada núcleo Atelier Estudio está abierta a todos los estudiantes, y se refiere a una técnica de construcción diferente cada semestre. Los seminarios electivos funcionan de manera diferente. No restringido a un determinado nivel, estos seminarios son ofrecidos por un grupo de académicos multidisciplinarios que conforman las artes liberales colectivos dentro de la escuela. En el caso de estos seminarios, los estudiantes son libres de elegir cualquier electiva que elijan en función de sus propios intereses. Carrera y Colocación La escuela ofrece un Consejo de Arquitectura aprobado, B. Arco grado. El curso es de cinco años de duración con un año obligatorio de experiencia laboral, que se ejecutará después de completar cuatro años. El curso reconoce la multiplicidad y la evolución de los papeles abierto a arquitectos de hoy. El curso se centra en la disciplina de la arquitectura como un campo interdisciplinario que las fuentes de varios otros campos como la comunicación, proyectos y gestión. Los estudiantes están expuestos a diversas facetas de otras disciplinas que ayuden a fortalecer su comprensión y cuarto lugar las oportunidades de futuro en el que puedan diversificar su actividad a. Los estudiantes serían bien calificados para seguir estudios superiores en Arquitectura y planificación a través del globo. Los estudiantes pueden participar en la práctica arquitectónica de forma individual o unirse renombrada consultoría y las organizaciones empresariales y desarrolladores en función de sus intereses. A continuación se mencionan las áreas definidas para la colocación y la carrera. Ejercicio de la Arquitectura Ejercicio de la Arquitectura Corporativa - DLF, L & T, SATLIER,. Generador de Grupos-Eros, Jaypee. Omaxe, Ansal, de 3c, Assotech, Supertech etc. Órganos Gobierno Organiations- Urbano Local En casa de Arquitectos para las organizaciones privadas Perseguir Máster en Arquitectura y planificación Enseñanza ONG [-]

Licenciatura En Arquitectura

American University of Ras al Khaimah
Campus Tiempo completo September 2017 Emiratos Árabes Unidos Ras Al Khaimah

La arquitectura es tanto el proceso como el producto de la planificación, diseño y construcción de edificios y otras estructuras físicas. [+]

Grados en Planificación urbana y regional. arquitectura es tanto el proceso como el producto de la planificación, diseño y construcción de edificios y otras estructuras físicas. Oportunidades de Empleo Trabajos en los que su título podría ser útiles incluyen: geómetra topógrafo comercial / residencial profesor de la educación superior inspector de edificios históricos / oficial de conservación Arquitecto paisajista Planificación y desarrollo del topógrafo El diseñador de producción, teatro / televisión / cine Ingeniero estructural Urbanista Puestos de trabajo directamente relacionados con su grado incluyen: Arquitecto tecnólogo arquitectónico De interiores y diseñador espacial Criterios de admisión Americano / Diploma canadiense Certificado EAU / GCC / egipcia Secundaria Certificado EAU / GCC / egipcia Secundaria IGCSE británico / GCE Dejando certificado de estudios (A título de educación secundaria debe ser proporcionada, que muestra el último grado (año) completado) Diploma de Irán Indio paquistaní Certificado de la Escuela / / Bangladesh Secundaria Superior Diploma de Bachillerato Internacional Certificado de la Escuela Secundaria sirio Diploma SABIS WAEC / NECO Misión El programa de Licenciatura en Arquitectura de la Universidad Americana de Ras Al Khaimah (aurak) educa a los estudiantes a convertirse en arquitectos calificados que son capaces de generar soluciones efectivas mediante el uso de enfoques arquitectónicos en el campo de la arquitectura. Los graduados del programa serán bien versados ​​en la tecnología y en las cuestiones sociales y medioambientales. Arquitectura programa requiere que los estudiantes aplicar los principios de la arquitectura y la ciencia básica para modelar, analizar, diseñar, y darse cuenta de entornos físicos, componentes o procesos; y preparar a los estudiantes para trabajar profesionalmente en las áreas de arquitectura. El programa ofrece a los estudiantes una excelente base en las competencias técnicas básicas de la disciplina: el diseño, la construcción de edificios, y la historia y la teoría de la arquitectura con especial atención a la sostenibilidad y la arquitectura verde. Además, una gran variedad de técnicas optativas se ofrece para permitir a los estudiantes para adaptar sus estudios de arquitectura para que se adapte mejor a sus objetivos de carrera. El enfoque técnico se complementa con temas de educación general conducen a un miembro cabal de la sociedad global. Metas y objetivos Los objetivos del programa se han derivado de y apoyar la misión de la Universidad Americana de Ras al Khaimah. Se espera que el graduado del Programa de Arquitectura de ser capaz de: 1. Seguir una carrera profesional de éxito en los mercados locales y regionales o estudios superiores en el campo de la arquitectura. 2. Concebir, diseñar, modelar, analizar, probar y poner en práctica los principios y procesos arquitectónicos considerando su impacto ambiental. 3. Profesionalmente aplicar el pensamiento creativo, habilidades, conocimientos históricos y las técnicas experimentales en la resolución de problemas prácticos. 4. Efectivamente comunicar y funcionar en diversos entornos multidisciplinares y participar en la formación continua y el desarrollo profesional. 5. Entender las consideraciones éticas, culturales y ambientales de la profesión de arquitecto. Resultados del Programa Aurak ha desarrollado los resultados de aprendizaje para el programa arquitectónico en el cumplimiento de los criterios de rendimiento del estudiante (SPC) adoptadas por NAAB (Consejo Nacional de Acreditación de Arquitectura) de los Estados Unidos de América. De acuerdo con SPC, los resultados para el programa están organizados en reinos de comprender más fácilmente las relaciones entre los criterios individuales. Un reino: Pensamiento crítico y Representación: Los arquitectos deben tener la capacidad de construir relaciones abstractas y comprender el impacto de ideas basadas en la investigación y el análisis de múltiples contextos teóricos, sociales, políticos, económicos, culturales y ambientales. Esta capacidad incluye instalación con la gama más amplia de los medios utilizados para pensar en la arquitectura incluyendo la escritura, habilidades de investigación, hablando, el dibujo y la creación de modelos. aspiraciones de aprendizaje de los estudiantes incluyen: - Ser educados en términos generales. - Valorar la curiosidad de toda la vida. - Comunicar de forma gráfica en una variedad de medios de comunicación. - Reconociendo la valoración de la prueba. - La comprensión de la gente, el lugar y el contexto. - Reconocer las diferentes necesidades de clientes, la comunidad y la sociedad. A. 1. Habilidades de comunicación: La habilidad de leer, escribir, hablar y escuchar con eficacia. A. 2. Habilidades de Pensamiento Diseño: Capacidad para plantear preguntas claras y precisas, utilizar ideas abstractas para interpretar la información, tenga en cuenta diversos puntos de vista, llegar a conclusiones bien razonadas, y probar los resultados alternativos frente a los criterios y normas pertinentes. A. 3. Habilidades de comunicación visual: Capacidad para utilizar los medios de representación apropiados, tales como gráfico tradicional y habilidades de tecnología digital, para transmitir elementos formales esenciales en cada etapa del proceso de programación y diseño. A. 4. Documentación técnica: Capacidad de hacer dibujos técnicos claros, escribir las especificaciones de esquema, y ​​preparar modelos que ilustran e identificar el conjunto de materiales, sistemas y componentes adecuados para un diseño del edificio. A. 5. Habilidades de investigación: Capacidad de recoger, evaluar, registrar, aplicar y evaluar comparativamente la información relevante en los procesos de cursos y de diseño arquitectónico. A. 6. Fundamentales Técnicas de diseño: Capacidad para utilizar con eficacia los principios arquitectónicos y ambientales básicas en el diseño. A. 7. Utilización de antecedentes: Capacidad para analizar y comprender los principios fundamentales presentes en los precedentes relevantes y tomar decisiones con respecto a la incorporación de tales principios en proyectos de arquitectura y diseño urbano. A. 8. Ordenar sistemas de competencias: comprensión de los fundamentos de ambos sistemas de pedidos naturales y formales y la capacidad de cada uno para informar de dos y tres dimensiones de diseño. A. 9. Tradiciones históricas y Cultura Global: La comprensión de los cánones y las tradiciones de la arquitectura, el paisaje y diseño urbano que incluye ejemplos de,,,, ajustes locales vernáculas indígenas nacionales y regionales de los hemisferios del Este, del Oeste, del Norte y del Sur paralelas y divergentes en cuanto a su climática ,,,, salud ecológica tecnológica socioeconómica pública, y los factores culturales. A. 10. Diversidad cultural: La comprensión de las diversas necesidades, valores, normas de comportamiento, habilidades físicas, y los patrones sociales y espaciales que caracterizan a las diferentes culturas y los individuos y la implicación de esta diversidad en los roles sociales y responsabilidades de los arquitectos. A.11. Investigación Aplicada: La comprensión del papel de la investigación aplicada en la función, la forma y sistemas y su impacto sobre las condiciones y el comportamiento humano determinante. Realm B: Integrado prácticas de construcción, habilidades técnicas y conocimientos: Los arquitectos están llamados a comprender los aspectos técnicos de diseño, sistemas y materiales, y ser capaz de aplicar esa comprensión a sus servicios. Además, deben apreciar su papel en la aplicación de las decisiones de diseño, y el impacto de estas decisiones sobre el medio ambiente. Los estudiantes aspiraciones de aprendizaje incluyen: - La creación de diseños de edificios con sistemas bien integrados. - La comprensión de constructibilidad. - La incorporación de los sistemas de seguridad de vida. - Integración de la accesibilidad. - La aplicación de los principios del diseño sostenible. B. 1. Pre-Diseño: Capacidad para elaborar un programa integral para un proyecto de arquitectura, tales como la preparación de una evaluación de las necesidades del cliente y del usuario, un inventario de las necesidades de espacio y equipo, un análisis de las condiciones del sitio (incluidos los edificios existentes), una revisión de la correspondiente leyes y normas y la evaluación de sus implicaciones para el proyecto, y una definición de los criterios de selección de sitio y evaluación de diseño. B. 2. Accesibilidad: Capacidad para diseñar lugares, instalaciones y sistemas para proporcionar un uso independiente e integrada por individuos con (incluida la movilidad) física, sensorial y discapacidad cognitiva. B. 3. Sostenibilidad: Capacidad para diseñar proyectos que optimizan, conservan, o la reutilización de los recursos naturales y construidos, proveer un ambiente saludable para los ocupantes / usuarios, y reducen el impacto ambiental de la construcción de edificios y las operaciones en las generaciones futuras a través de medios tales como el diseño de carbono-neutral, diseño bioclimático y la eficiencia energética. B. 4. Diseño del Sitio: Capacidad para responder a las características del lugar, como el suelo, la topografía, la vegetación y las cuencas hidrográficas en el desarrollo de un diseño de proyecto. B. 5. Seguridad para la Vida: Capacidad de aplicar los principios básicos de los sistemas de seguridad de vida, con énfasis en la salida. B. 6. Diseño Integral: Capacidad para producir un proyecto arquitectónico integral que demuestra la capacidad de cada estudiante para tomar decisiones de diseño a través de escalas, mientras que la integración de los siguientes SPC: A.2. Diseño de destrezas del pensamiento A.4. A.5 documentación técnica. Habilidades de investigación A.8. Sistemas de ordenar A.9. Tradiciones históricas y B.2 cultura global. B.3 accesibilidad. B.4 sostenibilidad. Diseño del Sitio B.5. La vida B.8 seguridad. B.9 sistemas ambientales. Sistemas estructurales B. 7. Consideraciones financieras: La comprensión de los fundamentos de los costos de construcción, tales como los costos de adquisición, financiación de proyectos y financiación, viabilidad financiera, los costes operativos y de construcción de estimación con un énfasis en la contabilidad de costes del ciclo de vida. B. 8. Sistemas Ambientales: La comprensión de los principios de diseño de los sistemas ambientales ", tales como la energía incorporada, activos y pasivos de calefacción y refrigeración, la calidad del aire interior, la orientación solar, iluminación de día y luz artificial, y la acústica; incluyendo el uso de herramientas de evaluación de rendimiento adecuados. B. 9. Sistemas estructurales: La comprensión de los principios básicos del comportamiento estructural de resistir la gravedad y las fuerzas laterales y la evolución, el alcance y la aplicación adecuada de los sistemas estructurales contemporáneos. B. 10. La construcción de sistemas de envolvente: La comprensión de los principios básicos que intervienen en la aplicación adecuada de la construcción de sistemas de envolvente y conjuntos asociados en relación con el rendimiento fundamental, la estética, la transferencia de humedad, durabilidad y energía y recursos materiales. B. 11. La construcción de sistemas de servicio: La comprensión de los principios básicos y la aplicación adecuada y el rendimiento de los sistemas de servicio de edificios tales como plomería, el transporte eléctrico, vertical, seguridad y sistemas de protección contra incendios. B. 12. Materiales de construcción y asambleas: La comprensión de los principios básicos utilizados en la selección apropiada de los materiales de construcción, productos, componentes y conjuntos, en función de sus características y prestaciones inherentes, incluyendo su impacto ambiental y su reutilización. Realm C: Dirección y Práctica: Los arquitectos necesitan para administrar, promover y actuar legal, ética y crítica para el bien del cliente, la sociedad y el público. Esto incluye la colaboración, los negocios y habilidades de liderazgo. aspiraciones de aprendizaje de los estudiantes incluyen: - Conocer las responsabilidades sociales y profesionales. - Comprender el negocio de la construcción. - Colaborar y negociar con clientes y consultores en el proceso de diseño. - Discernir las diversas funciones de los arquitectos y los de otras disciplinas relacionadas. - La integración de servicios a la comunidad en la práctica de la arquitectura. DO. 1. Colaboración: Capacidad para trabajar en colaboración con otros y en equipos multidisciplinarios para proyectos de diseño de completar con éxito. DO. 2. Comportamiento Humano: La comprensión de la relación entre el comportamiento humano, el medio ambiente natural y el diseño del entorno construido. DO. 3 Papel de cliente en la Arquitectura: La comprensión de la responsabilidad del arquitecto, para descubrir, entender y conciliar las necesidades del cliente, propietario, grupos de usuarios y los dominios públicos y comunitarios. DO. 4. Gestión de Proyectos: La comprensión de los métodos para competir por comisiones, la selección de consultores y montaje de equipos, y la recomendación de métodos de entrega de proyectos. DO. 5. Gestión de la práctica: La comprensión de los principios básicos de la gestión práctica de la arquitectura, como la gestión financiera y la planificación empresarial, gestión del tiempo, gestión de riesgos, la mediación y el arbitraje, y las tendencias que reconocen que afectan a la práctica. DO. 6. Liderazgo: La comprensión de las técnicas y habilidades arquitectos utilizan para trabajar en colaboración en el proceso de diseño y construcción de edificios y en las cuestiones ambientales, sociales y estéticos en sus comunidades. DO. 7. Las responsabilidades legales: La comprensión de la responsabilidad del arquitecto para el público y el cliente según lo determinado por la ley de registro, códigos y reglamentos de construcción, contratos de servicios profesionales, zonificación y subdivisión de las ordenanzas, la regulación ambiental, y las leyes de conservación y accesibilidad históricos. DO. 8. La ética y el juicio profesional: La comprensión de las cuestiones éticas implicadas en la formación del juicio profesional con respecto a las cuestiones sociales, políticas y culturales en el diseño y la práctica arquitectónica. C.9. Comunidad y Responsabilidad Social: La comprensión de la responsabilidad del arquitecto para trabajar en el interés público, de respetar los recursos históricos, y para mejorar la calidad de vida de los vecinos locales y globales [-]

Título De La Planificación Urbana Y Regional (honores)

RMIT University
Campus Tiempo completo January 2017 Australia Melbourne

La planificación urbana y regional es algo más que la creación de entornos físicos - es una forma de cambiar de forma sostenible y de la configuración del mundo. Usted aprenderá a entender ... [+]

Licenciado en Planificación Urbana y Regional (con honores)

La planificación urbana y regional es algo más que la creación de entornos físicos - es una forma de cambiar de forma sostenible y de la configuración del mundo. Usted aprenderá a entender todas las influencias que afectan a la forma en que vivimos, el trabajo, el juego y viaje y las muchas otras consideraciones implicadas en la creación de ciudades y regiones sostenibles y habitables. Este programa es adecuado para cualquier persona con una pasión por la geografía, el urbanismo, la historia, la economía, la política o los estudios ambientales. Si bien este programa se centra en Melbourne y su rodea, se le presentó a las prácticas de planificación de todo el mundo. Usted estará involucrado en muchos proyectos de la vida real con destacados profesionales. Este programa sustituirá a la antigua BP188 Licenciado en Planificación Urbana y Regional en 2014. Este cambio es reflejar un año con honores se incrusta en el último año de estudio. Los requisitos de ingreso y la duración de este programa siguen siendo los mismos.... [-]


Grado Y Máster Integrado - Arquitectura

Spiru Haret University
Campus Tiempo completo October 2017 Rumania Bucarest

Diseño arquitectónico, diseño de I Arquitectónicas II, Estudio de la forma y la composición I, Estudio de la forma [+]

Grados en Planificación urbana y regional. Plan de estudios 1er año A. Materias obligatorias - Diseño arquitectónico I - Diseño arquitectónico II - Estudio de la forma y la composición I - Estudio de la forma y la composición II - Matemáticas I - Mecánica y Materiales Fuerza Ingeniería I - Construcción y acabados de I - Construcción y acabados de II - Arquitectura Teoría y construcción de Programas I - Arquitectura Teoría y construcción de Programas II - Historia Universal de las Artes y Arquitectura I - Geometría Descriptiva I - Perspectiva I - Computer Aided diseño arquitectónico I - Diseño asistido por ordenador arquitectónica II - idiomas modernos (curso práctico) - idiomas modernos (curso práctico) - Educación Física y Deportes - Entrenamiento Práctico B. Asignaturas optativas - Dibujo Arquitectónico (supuesto práctico) I - Psicología Educacional Segundo año A. Materias obligatorias - Diseño arquitectónico III - Diseño arquitectónico IV - Estudio de la forma y la composición III - Estudio de la forma y la composición IV - Arquitectura Teoría y construcción de Programas III - Historia universal de la Arquitectura y las Artes I - Historia universal de la Arquitectura y Artes II - Geometría Descriptiva II - Perspectivas II - Diseño asistido por ordenador arquitectónica III - Computer diseño arquitectónico asistido IV - Estructuras Arquitectónicas Teoría - Mechanicas y Materiales Fuerza Ingeniería II - Construcciones y tecnologías de la construcción I - Acabados y Tecnología Acabados (Interior Acabados) - Planificación Urbana e Infraestructuras - lenguas modernas (prácticas por supuesto) III - idiomas modernos (supuesto práctico) IV - Educación Física y el Deporte - Entrenamiento Práctico Los sujetos B.Optional - Dibujo Arquitectónico (supuesto práctico) II 3er año A. Materias obligatorias - Diseño arquitectónico V - Diseño arquitectónico VI - Estudio de la forma y la composición V - Estudio de la forma y la composición VI - Arquitectura Teoría y construcción de Programas V - Historia universal de la Arquitectura y Artes IV - Historia universal de la Arquitectura y Artes V - asistido por ordenador diseño arquitectónico V - La planificación urbana y territorial del desarrollo II - Acabados y Tecnología Acabados (acabados exteriores) - Madera y estructuras de metal I - madera y metal Estructuras II - Estructuras de Hormigón Armado I - Construido patrimonio - Construcciones y Building Technologies II (Nociones de Hygrothermics) - Construcción equipos y Servicios Públicos I - Arquitectura y el desarrollo sostenible - Principios y tecnologías Proyectos especiales - La planificación urbana - Entrenamiento Práctico Cuarto año A. Materias obligatorias - Synthese Arquitectónicas I - Architectural Synthese II - Informática ayudado arquitectónicos de diseño VII - estructuras de hormigón armado II - Diseño - Diseño de interiores - las tecnologías modernas de la arquitectura I - Estructura urbana y Composición - Historia Universal de las Artes y Arquitectura VI - Historia Universal de las Artes y las Arquitectura VII - La estética y la arquitectura en el espacio cultural europeo - la restauración del edificio I - Proyectos especiales - La planificación urbana - Detalles técnicos - Entrenamiento Práctico Asignaturas optativas B. B1. - Diseño de interiores - Diseño ambiental B2. - Antropología del espacio arquitectónico - Sociología Urbana I - Arte y arquitectura - Representaciones de la arquitectura en las artes - La arquitectura moderna en espacios históricos - tecnologías contemporáneas de la arquitectura II - arquitectura Vernacultar y turismo sostenible - Diseño II - Mobiliario urbano - asistido por ordenador arquitectónica Diseño VII - equipos de construcción y edilitary funciona II - La planificación territorial y desarrollo regional C. Motivos opcionales Quinto año A. Materias obligatorias - Architectural síntesis III - Architectural síntesis IV - la restauración del edificio II - la restauración del edificio III - Forma urbana y el fenómeno urbano - Gestión de la arquitectura - Estructuras especiales de diseño - Teorías y escuelas de arquitectura y urbanismo (siglo 20) - la arquitectura de la etapa y el diseño - Edificio Física I - Estrategias de rehabilitación del patrimonio - proyectos especiales - La planificación urbana - Restauración - Entrenamiento Práctico Asignaturas optativas B. B1. Proyectos electivos (1) - Escenografía - paisajismo urbano B2. Cursos Electivos (3) - Ecología y planificación del paisaje - Sociología Urbana II - Edificio de Física II - Estilos de arte y arquitectura - Comunicación Visual - semiótica espacio arquitectónico - Estética - Iluminación y física urbano - asistido por ordenador de diseño arquitectónico VIII - Gráficos una fotografía architecrural - Centro y periferia en las zonas urbanas estructuras - Arquitectura de los espacios abovedados en el ambiente bizantino-balkan C. Motivos opcionales Sexto año A. Diseño Practicum - Práctica profesional de arquitectura (6 horas por día x 5 días) 10 semanas Los sujetos B. obligatorios - Architectural síntesis - Estructuras especiales de diseño II - Riesgo sísmico y protección del patrimomy incorporado - Los heauristics arquitectónicos de diseño - Legislación en arquitectura y construcciones - Disertación - Pre-diploma - proyecto Disertación - Consultoría urbanismo-estructuras-instalaciones C. Los cursos electivos sem. 1 (2 de 4) - Comercialización en la arquitectura - Edificio en lugares difíciles - Arquitectura poética - Filosofía de la cultura, el arte y la arquitectura [-]